Como começar uma redação do Enem: passo a passo, frases e exemplos

Para começar uma redação do Enem, apresente o tema e a sua tese no primeiro parágrafo e anuncie os argumentos que o texto vai desenvolver. Esse parágrafo é a introdução do texto dissertativo-argumentativo, e a abertura pode ser uma citação, um dado, um fato histórico, uma atualidade, uma referência cultural ou uma definição, desde que ligada ao recorte do tema.

A redação do Enem 2026 será aplicada no primeiro dia de prova, em 8 de novembro de 2026, e tem até 30 linhas. Cada uma das cinco competências vale de 0 a 200 pontos, e a nota máxima é 1.000.

Segundo a Cartilha da Redação do Enem 2026, do Inep, a introdução de uma redação comentada de 2025 reúne a contextualização, a tese e a antecipação dos argumentos. Este guia mostra como montar esse parágrafo em cinco passos, com frases de abertura e modelos comentados de seis técnicas.

O que é a introdução da redação do Enem?

A introdução da redação do Enem é o parágrafo inicial do texto dissertativo-argumentativo, em que o participante delimita o tema, apresenta a tese e antecipa os argumentos do desenvolvimento. Ela não resume o texto inteiro, não traz a proposta de intervenção e não depende de uma frase de efeito.

O tema é um recorte de um assunto mais amplo, e a Cartilha pede que o texto atenda a esse recorte, o que é avaliado na Competência 2. A tese é o ponto de vista que o texto defende, e o guia sobre a tese na redação do Enem mostra como formulá-la. Depois da introdução, o texto segue com o desenvolvimento e a conclusão com proposta de intervenção, estrutura detalhada no guia sobre a estrutura da redação do Enem.

Como começar uma redação, passo a passo

1. Leia a proposta e marque o recorte do tema. Em 2025, o tema foi “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”: escrever sobre envelhecimento em geral, sem a sociedade brasileira, deixa o texto fora do recorte. O guia sobre tangenciar o tema detalha esse desvio.
2. Escreva a tese em uma frase antes do parágrafo. A tese responde ao recorte com um ponto de vista e nomeia as causas ou os eixos que o texto vai discutir. Se a frase serve a qualquer tema, ela ainda não é tese.
3. Escolha um repertório que sustente a tese. Segundo a Cartilha, o repertório precisa ser pertinente ao assunto, bem contextualizado e articulado com os argumentos. Veja como escolher no guia de repertório sociocultural.
4. Monte o parágrafo na ordem: repertório, ligação com o tema, tese e antecipação dos argumentos. Na redação comentada da Cartilha, o desenvolvimento ocupa o segundo e o terceiro parágrafos, e a introdução apresenta a antecipação dos argumentos.
5. Releia a introdução junto com a conclusão. A Cartilha orienta examinar as duas partes para manter a coerência entre o início e o final do texto. O guia da conclusão da redação mostra como retomar a tese no fim do texto.

Elemento da introdução	Pergunta que a frase responde	Onde aparece no parágrafo
Repertório de abertura	De que assunto amplo o texto parte?	Primeiras frases
Ligação com o tema	Por que esse repertório importa para o recorte proposto?	Frase seguinte ao repertório
Tese	Qual é a posição defendida?	Meio ou final do parágrafo
Antecipação dos argumentos	Que assuntos os próximos parágrafos vão discutir?	Dentro da frase da tese ou logo depois

Palavras e frases para começar uma redação

Escolher bem as palavras iniciais da redação do Enem pode facilitar a construção do texto. As expressões abaixo organizam a primeira frase, mas quem liga o texto ao tema é o conteúdo que vem depois delas.

Função na abertura	Expressões para iniciar	Observação
Situar no presente	“Atualmente, muito se discute sobre…” “Diante do cenário atual, observa-se que…”	Funciona quando a frase seguinte traz um fato; sozinha, vira abertura genérica.
Situar no tempo e nos avanços	“Ao longo da história, a sociedade enfrenta desafios relacionados a…” “Com o avanço da tecnologia, tornou-se evidente que…”	Pede um fato datado logo depois da expressão.
Afirmar com firmeza	“É inegável que…”	Exige o argumento em seguida, para a afirmação não ficar sem apoio.
Citar uma fonte	“Segundo [instituição], em [ano], …” “De acordo com a Constituição Federal de 1988, …”	Funciona com dados e textos legais; nome da fonte e ano dão credibilidade.
Contrastar	“Embora [avanço], ainda…” “Apesar de [medida], persiste…”	Cria a tensão que a tese resolve.

Essas frases ajudam a estabelecer um tom formal e assertivo logo no início do texto, e também permitem introduzir o tema. Para dar coesão ao que vem depois, os conectivos ligam as ideias do parágrafo; a coesão é avaliada na Competência 4, segundo a Agência Brasil, com base na Cartilha.

Conectivo	Função	Exemplo de uso
Além disso; bem como	Somar uma ideia à anterior	“A desigualdade regional persiste. Além disso, os serviços públicos se concentram em poucas capitais.”
Visto que	Apontar a causa	“O problema se agrava, visto que a informação não chega a toda a população.”
Contudo	Marcar oposição	“A lei garante o direito. Contudo, o acesso ainda é desigual.”
Em outras palavras	Reformular a ideia	“Em outras palavras, a lei existe, mas sua aplicação falha.”
Certamente	Reforçar uma afirmação	“Certamente, a escola tem papel central nessa mudança.”
Portanto; logo	Encerrar o raciocínio	“Portanto, o preconceito etário limita as perspectivas da população idosa.”

Seis técnicas para abrir a redação, com modelos comentados

Os modelos abaixo foram elaborados pelo Orienta Carreira para treino, a partir de temas de edições anteriores do Enem; não são redações de participantes. Os argumentos anunciados em cada modelo ainda precisariam ser desenvolvidos nos parágrafos seguintes.

Técnica	Quando funciona	Cuidado
Citação	Há um texto legal, uma obra ou um autor com ligação direta com o recorte.	Frase famosa que serviria a qualquer tema.
Dado ou estatística	O tema tem um número de fonte pública que mostra a dimensão do problema.	Dado sem fonte, sem ano ou fora do recorte.
Contexto histórico ou atual	Um fato datado explica como o problema chegou ao presente.	Fato que não se conecta ao recorte.
Alusão a obra, filme ou música	A narrativa ilustra o problema e abre caminho para a tese.	Resumo longo da obra, sem ligação com o tema.
Definição	O tema depende de um conceito que precisa ficar claro.	Definição de dicionário sem relação com o argumento.
Pergunta reflexiva	A tese responde à pergunta logo em seguida.	Pergunta que fica sem resposta no texto.

Citação: escolha um texto que dê para checar

As citações agregam repertório sociocultural ao texto. Para usá-las bem, escolha uma citação pertinente ao tema, explique sua conexão com a discussão proposta e faça a transição para o argumento principal. Citação de texto legal tem a vantagem de ser verificável: confirme o artigo, o inciso e a redação antes de escrever.

Modelo (tema de 2021, “Invisibilidade e Registro Civil: garantia de acesso à cidadania no Brasil”). A Constituição Federal de 1988 estabelece, no art. 5º, inciso LXXVI, que o registro civil de nascimento e a certidão de óbito são gratuitos para os reconhecidamente pobres. Na prática, a gratuidade prevista em lei não basta para que todos tenham acesso à cidadania, pois a falta de documentos mantém parte da população invisível aos olhos do Estado. Nesse sentido, o problema persiste por dois motivos: a distância dos cartórios e a falta de informação sobre os direitos.

Comentário. A citação é de fonte primária, ligada ao recorte (registro civil) e usada para contrastar lei e realidade. A tese aparece na terceira frase e já nomeia os dois assuntos dos parágrafos seguintes.

Dados e estatísticas: informe a fonte e o ano

Dados reais sobre o tema dão uma base concreta à argumentação e aumentam a credibilidade do texto. Indique quem produziu o dado e em que ano, e use apenas números que se relacionem ao recorte.

Modelo (tema de 2025, “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira”). Segundo o Censo 2022 do IBGE, o Brasil tinha 22,2 milhões de pessoas com 65 anos ou mais, o equivalente a 10,9% da população, contra 7,4% em 2010. Esse crescimento, porém, não foi acompanhado por uma mudança no modo como a sociedade enxerga a velhice. Dessa forma, as perspectivas sobre o envelhecimento no país são limitadas pelo preconceito etário e pela insuficiência de políticas públicas voltadas à população idosa.

Comentário. O dado abre o parágrafo, a segunda frase o liga ao recorte e a tese vem na terceira frase, com os dois eixos do desenvolvimento.

Contexto histórico ou atual

Apresentar um fato histórico ou um acontecimento recente também é uma forma de iniciar uma redação. Essa estratégia permite demonstrar conhecimento histórico e situar o leitor no contexto do tema abordado.

Modelo 1. No século XIX, a Revolução Industrial trouxe profundas transformações ao mundo do trabalho. Hoje, a indústria moderna, marcada pelo avanço da inteligência artificial, impõe novos desafios à sociedade.

Modelo 2 (tema de 2024, “Desafios para a valorização da herança africana no Brasil”). Em 2003, a Lei nº 10.639 tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira no ensino fundamental e médio. Mais de duas décadas depois, a valorização da herança africana ainda enfrenta o racismo estrutural e o desconhecimento da contribuição dos povos africanos à formação nacional. Logo, a escola e os meios de comunicação precisam ampliar a presença dessa história no cotidiano.

Comentário. O Modelo 2 parte de uma lei datada, mede o tempo transcorrido e passa à tese sem sair do recorte. O Modelo 1 serve de exemplo de estrutura, mas fica genérico se a frase seguinte não apontar qual desafio será discutido.

Alusão a uma obra, filme ou música

Referências culturais também abrem uma introdução, desde que a ponte com o tema seja explicada. A Cartilha traz redações de 2025 que começam por filmes, comentadas na próxima seção.

Modelo (tema do Enem digital de 2020, “O desafio de reduzir as desigualdades entre as regiões do Brasil”). Em Vidas Secas, publicado por Graciliano Ramos em 1938, uma família de retirantes atravessa o sertão em busca de água, comida e pouso. Mais de oito décadas depois, a trajetória de Fabiano e dos seus ecoa nas migrações de quem deixa regiões com menos oportunidades, o que evidencia a desigualdade entre as áreas do país. Esse quadro persiste pela concentração de investimentos em poucas regiões e pela distribuição desigual de serviços como saúde e educação.

Comentário. A obra entra com autor e ano, e a ligação com o recorte vem logo depois, antes de a tese nomear as duas causas que organizam o texto.

Definição

Definir um conceito funciona quando o entendimento do termo muda a discussão. A definição vem de uma fonte e é seguida de uma frase que a aplica ao tema.

Modelo (tema de 2018, “Manipulação do comportamento do usuário pelo controle de dados na internet”). A Lei Geral de Proteção de Dados (Lei nº 13.709, de 2018) define dado pessoal como a informação relacionada a pessoa natural identificada ou identificável. Sob essa definição, cada busca, curtida ou localização compartilhada em uma plataforma digital pode servir para influenciar o comportamento do usuário. Esse problema se agrava pela falta de transparência das empresas sobre o uso das informações e pela baixa educação digital da população.

Comentário. A definição vem de lei e pode ser conferida no texto legal. A frase seguinte a converte em argumento, e a tese aponta os dois fatores que o desenvolvimento deve provar.

Pergunta reflexiva

Fazer uma pergunta no início da redação pode despertar o interesse do leitor e incentivá-lo a refletir sobre o tema. Para usar essa estratégia, a pergunta precisa ser relevante e ter resposta argumentativa ao longo do texto, a começar pela tese.

“O que faz com que a desigualdade social ainda seja um problema tão presente no Brasil?” Esse questionamento leva à reflexão sobre as raízes desse problema e as possíveis soluções para enfrentá-lo.

“Até que ponto a tecnologia tem realmente facilitado a vida ou afastado as relações humanas?” Essa pergunta traz a reflexão sobre como a era digital, apesar de trazer praticidade, também tem gerado desafios nas interações sociais, muitas vezes dificultando a construção de conexões mais genuínas.

Nos dois casos, a tese precisa vir logo depois, porque uma pergunta sem resposta deixa a introdução sem posição defendida.

O que a Cartilha do Inep mostra sobre introduções bem-feitas

A Cartilha da Redação do Enem 2026 traz redações de 2025 com comentários da correção. Duas delas abrem com filmes, e o comentário mostra como o repertório vira contextualização.

Redação comentada na Cartilha	Como a introdução começa	O que o comentário destaca
Exemplo 1 (Cartilha, páginas 42 e 43)	Parte do filme “Vitória”, com Fernanda Montenegro, sobre uma idosa que testemunha crimes em frente à sua casa.	A introdução apresenta a contextualização, a tese e a antecipação dos argumentos; o desenvolvimento ocupa o segundo e o terceiro parágrafos.
Exemplo 2 (Cartilha, páginas 45 e 46)	Parte do filme “Up: Altas Aventuras”, sobre um senhor que fica socialmente isolado após a morte da esposa.	A referência serve de contextualização do problema e dialoga de forma pertinente com a realidade brasileira.

Nos dois casos, a obra não fica solta: ela é usada para introduzir a discussão sobre o envelhecimento no país. É a diferença entre um repertório produtivo e uma citação decorativa, tema do guia sobre repertório para redação.

Erros comuns ao começar uma redação e como evitar

A redação do Enem tem grande impacto na nota final de quem quer ingressar no ensino superior. No ProUni, a média mínima é 450 pontos nas cinco provas e a redação não pode ser zerada (notícia sobre o ProUni 2026); no Sisu, é exigida nota acima de zero na redação (notícia sobre o Sisu 2026). A tabela reúne os equívocos mais comuns na abertura do texto e a correção de cada um.

Erro	Efeito na avaliação	Como corrigir
Introdução vaga ou desconexa	Exemplo: “O Brasil é um país muito grande e complexo, com muitas questões sociais que precisam ser resolvidas.” A frase é genérica e não deixa claro qual questão social será discutida.	Apresentar o tema de forma objetiva e direta, sem clichês e sem desviar do assunto proposto.
Falta de conexão com o tema	Exemplo: “Nos últimos anos, a tecnologia tem mudado a forma como nos comunicamos e vivemos, mas o Brasil ainda enfrenta desafios no combate à pobreza.” A frase não deixa claro qual será o foco.	Delimitar o recorte e usar um repertório que se ligue a ele; evitar reflexões amplas.
Repertório de bolso	A Cartilha define como referência pronta e memorizada, usada com qualquer tema, e mostra uma introdução com Platão que “poderia ser retirada” sem alterar a compreensão do texto.	Escolher o repertório depois da tese e explicar como ele ajuda a entender o recorte.
Cópia dos textos motivadores	Os trechos copiados da proposta ou do caderno de questões são desconsiderados na contagem das linhas escritas.	Reescrever a ideia com palavras próprias e usar o texto de apoio só como ponto de partida.
Repetição de palavras	Exemplo: “A educação no Brasil precisa de mais investimentos, mas a educação também precisa de mais atenção do governo.” A repetição de “educação” pode ser evitada com sinônimos ou reformulação.	Variar o vocabulário e reformular a frase.
Opinião sem argumento	Expressões como “Eu acho que…” ou “Na minha opinião…” enfraquecem o registro formal e deixam o ponto de vista sem fundamento.	Enunciar a tese como afirmação e sustentá-la com fatos, leis, pesquisas ou citações de especialistas.
Ausência de dados e de referências	Sem repertório, a introdução não sustenta a tese, e o nível mais alto da Competência 2 (200 pontos) exige argumentação consistente a partir de repertório produtivo, segundo a Cartilha.	Usar estatísticas, leis, pesquisas ou citações de especialistas ligadas ao tema.

Como treinar a introdução da redação

O treino da escrita e da argumentação faz diferença principalmente na introdução. As formas mais úteis de praticar são:

• Analisar redações comentadas, como as da Cartilha do Inep, e identificar onde estão o repertório, a tese e a antecipação dos argumentos;
• Escrever só a introdução para temas variados, a partir dos temas das redações do Enem;
• Estudar a estrutura da redação e treinar a ligação entre a introdução e o restante do texto;
• Reservar a escrita da introdução no cronograma de estudos;
• Reescrever a mesma introdução com duas técnicas diferentes e comparar qual delas liga melhor o repertório à tese;
• Ampliar o repertório com livros da literatura brasileira, filmes, séries, músicas e atualidades.

Enem Estrela VIP: onde treinar a introdução com apoio

Quer aprender a escrever uma boa introdução? O Enem Estrela VIP oferece conteúdos de redação que ajudam a praticar a escrita antes da prova.

O Enem Estrela VIP é a campanha do Grupo Cruzeiro do Sul Educacional para a preparação do Enem 2026, com aulões digitais no TikTok e no YouTube e conteúdos de redação. Entre eles está uma websérie de redação com o criador @orathiago, em 4 episódios com orientações práticas para desenvolver a escrita. O calendário dos aulões inclui uma aula voltada à redação antes do primeiro dia de prova, e as aulas já transmitidas ficam em gravação.

Para quem pretende usar a escrita como porta de entrada, a Universidade Cruzeiro do Sul oferece o Vestibular Redação: o candidato faz uma única redação, pela internet, em dia e horário escolhidos, sem provas tradicionais, e pode ingressar com a nota. As demais instituições do grupo estão reunidas na página Cruzeiro do Sul Educacional. Para entender como a nota do Enem entra nessas escolhas, veja como funciona a nota do Enem.

Perguntas frequentes sobre como começar uma redação